Océanopolis de Brest

Jour 1 : JOUR 1 : OCEANOPOLIS

Départ le matin de votre établissement scolaire en direction de Brest.

Dépose des bagages à l’auberge de jeunesse, avant de rejoindre Océanopolis : L’école de l’océan.

Le matin, atelier pédagogique « la vie d’un phoque en mer d’Iroise »

Contenu de l’atelier : découvrir les différentes phases de vie du phoque gris, replacer les mammifères dans la classification actuelle, établir le régime alimentaire du phoque gris.

Puis : sensibiliser l’enfant à la richesse du patrimoine marin, à la protection des mammifères marins en mer d’Iroise. Découvrir les activités du centre de soins et du laboratoire de recherche d’Océanopolis, sensibiliser les élèves aux perturbations écologiques sur la vie d’un phoque.

Déjeuner libre (pique-nique emporté par les élèves)

L’après-midi, visite guidée des pavillons « Bretagne » et « Tropical ».

Nouveaux aquariums, nouveaux espaces et nouveaux outils de médiation scientifique : le pavillon Bretagne vous présente la biodiversité des côtes bretonnes à travers la vision des scientifiques mais aussi celle des professionnels de la mer.

Tandis que la visite du pavillon tropical est conçue comme un voyage à travers les mers et océans tropicaux.

Exemples de thèmes abordés : le lagon, les requins dans toute leur diversité (formes, tailles, habitats), leurs adaptations biologiques et modes de reproduction… La formation, la structure et le fonctionnement de l’atoll. Le bouturage du corail : dispositif interactif. Le récif à la loupe …

En fin de journée, retour à l’auberge de jeunesse.

Dîner et nuit.

Jour 2 : JOUR 2 : OCEANOPOLIS

Petit déjeuner à l’hébergement, puis retour à Océanopolis pour une seconde journée de découverte.

Le matin, atelier pédagogique « Mission Nunavut ».

Contenu de l’atelier : Connaître les caractéristiques du monde du vivant : les animaux polaires, établir les adaptations des animaux polaires aux conditions du milieu, découvrir les stratégies d’alimentation des animaux polaires, construire des chaînes alimentaires. Identifier les trois états de la matière : observer les processus de solidification et de fusion de l’eau. Puis, sensibiliser l’enfant à la richesse et à la protection d’une région du monde : le Pôle Nord, étudier la vie des Inuit. Initiation aux jeux Inuit. Prendre conscience de la fragilité des équilibres observés dans un territoire : le Nunavut.

Déjeuner sous forme de panier-repas (fourni).

L’après-midi, visite guidée du Pavillon Polaire.

Le pavillon polaire est dédié aux écosystèmes polaires antarctique et arctique. La visite se déroule autour de deux bassins, la manchotière représentant les régions subantarctiques et le bassin des phoques polaires, les régions arctiques.

Puis, partez à la découverte du sentier des Loutres : Situé en bordure du pavillon polaire, le sentier des loutres permet de découvrir deux espèces : la loutre d’Europe et la loutre de mer. La présentation de la loutre de mer au public est exceptionnelle !

Retour à l’auberge pour récupérer les bagages, et départ dans l’après midi pour un retour dans votre établissement en fin de journée.